M6RPH/2015

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 6

2 FEBRUARI 2015 - 6 FEBRUARI  2015

MataPelajaran	Bahasa Melayu
Tarikh	2/2/2015 (Isnin)
Kelas	4K2
Masa	7.05-7.40
Tajuk	Karangan berpandu Karangan berpandu peringkat SPM isi-isi penting Cuti Sehari untuk pembantu rumah
Kemahiran	Mencari isi-isi penting
Objektif	: Pada akhir pelajaran, murid akan dapat 1. Menulis karangan berpandu berdasarkan gambar kartun yang disediakan. HPU : 7.0 HPK : 7.1, 7.5 HHP : Aras 1 (i), (iv)
Aktiviti	Mencari isi-isi penting menulis karangan berdasarkan bahan ransangan yang disediakan
Rujukan/ABM	Bravo ms 48 http://www.scribd.com/doc/16660067/MODUL-KARANGAN-BERPANDU
Refleksi	pada akhir P d P, murid-murid dapat menulis karangan berpandukan bahan ransangan yang disediakan

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	2/2/2015 (Isnin)
Kelas	6RK4
Masa	9.45-10.55
	Pelajar belum melapor

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	2/2/2015 (Isnin)
Kelas	6AK2
Masa	11.30-12.40
Tajuk	Kerja Kursus Format Syarahan
Kemahiran	Menyatakan format esei Syarahan
Objektif	Pada akhir pdp, semua pelajar dapat menyatakan esei format syarahan
Aktiviti	Mencatat nota berkaitan esei format syarahan
Rujukan/ABM	Kertas contoh daripada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
Refleksi	pelajar-pelajar dapat menulsi esei berdasarkan format syarahan yang telah ditetapkan oleh MPM

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	3/2/2015 (Selasa)
Kelas	6AK2
Masa	7.05-8.15
Tajuk	Esei format Syarahn
Kemahiran	Menulis esei Format Syarahan
Objektif	-pelajar-pelajar dapat menulis karangan berformat syarahan dengan format yang betul Bahan PBS STPM 2013 - Portal Rasmi Majlis Peper...
Aktiviti	-menulis esei syarahan
Rujukan/ABM	Kertas edaran
Refleksi	pada akhir P d P, pelajar-pelajar dapat menulis karangan format Syarahan seperti yang ditetapkan oleh Majlis peperiksaan Malaysia

Kelas: 6RK4

Tarikh: 3 Februari  2015 (Selasa)

Masa: 10.20-11.30

Pelajar-pelajar belum melapor diri

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	4/2/2015 (Rabu)
Kelas	4K2
Masa	0945-1055
Tajuk	KOMSAS-SYAIR BIDASARI-Tema dan Persoalan
Kemahiran	Genre NOVEL Aspek 1. Pengenalan novel - ciri-ciri novel - penulis
Objektif	Pada akhir P d P, pelajar-pelajar dapat menyatakan 3 ciri novel
Aktiviti	1.       Guru menanya pengatahuan sedia ada murid berdasarkan novel yang telah dipelajari semasa menengah rendah sebagai persiapan PT3 2.       Menjawab soalan-soalan pemahaman secara lisan berdasarkan novel 3.       Menyatakan sinopsis cerita dalam Novel “Di Sebalik Dinara”
Rujukan/ABM	Buku panduan Komsas ms. 8-9
Refleksi	Pada akhir pelajaran, kesemua murid dapat menyatakan tiga ciri novel

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	4/2/2015 (Rabu)
Kelas	6AK2
Masa	10.55-12.05
Tajuk	Sambungan penulisan esei format syarahan
Kemahiran	Menuis esei format syarahan: sambungan
Objektif	Pelajar-pelajar dapat menyiapkan penulisan esei Format Syarahan dan menghantarnys kepada guru
Aktiviti	Menulis esei
Rujukan/ABM	Kertas soalan
Refleksi	pelajar=pelajar menyiapkan esei format syarahan

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	5/2/2015 (Khamis)
Kelas	6RK4
Masa	7.05-8.15
Tajuk	Pelajar-pelajar belum melapor dir

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	5/2/2015 (Khamis)
Kelas	4K2
Masa	9.45-10.55
Tajuk	Tatabahasa- Kata Nama Tunggal
Kemahiran	Emberikan contoh kata nama tunggal Mengenal pasti kata nama tunggal dalam petak yang disediakan HPU : 1.0 HPK : 1.1, 1.3 HHP : Aras 1 (i) Masa ke-5: bacan Nilam diperpustakaan
Objektif	Murid-murid dapat memberikan 5  kata nama tunggal Mengenal pasti kata nama tunggal dalam petak yang disediakan.
Aktiviti	Menyatakan contoh-contoh Kata tunggal-rumah, jalan, duduk Mengenal pasti kata nama tunggal dalam petak yang disediakan
Rujukan/ABM	Teks ms. 31
Refleksi	pengajaran hari ini dibatalkan, murid-murid menghadiri ceramah teknik Sejingkat

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	6/2/2015 (Jumaat)
Kelas	6RK4
Masa	7.05-8.15
Tajuk	Murid-murid belum melapor diri

MataPelajaran	Bahasa Malaysia
Tarikh	6/2/2015 (Jumaat)
Kelas	6AK2
Masa	8.15-9.25
Tajuk	Analisis kesalahan bahasa
Kemahiran	Membetulkan kesalahan bahasa
Objektif	Dapat membetulkan penggunaan imbuhan yang salah
Aktiviti	Mengenalpasti kesalahan penggunaan imbuhan Petikan: Bersiap yang paling penting untuk jayaknn Hari Kantin ini ialah bersediakan alatan yang memerlukan seperti khemah, kerusi, meja dan peralatan lain. Dalam hal ini, pihak Jawatankuasa Peralatan telah persediakan senarai peralatan  lain dan mereka sedang kerja keras untuk dapatkannya. Buat pembetulan: Kesalahan imbuhan: Bersiap-persiapan Jayakan-menjayakan Bersediakan-penyediaan Alatan-peralatan Alatan-peralatan Memerlukan-diperlukannyediakan Persediakan-menyediakan Kerja keras-bekerja keras Dpatkannya-mendpatkannya.
Rujukan/ABM	Kertas edaran
Refleksi	[elajar-pelajar dapat membetulkan kesalahan penggunaan imbuhan.